Angoulême : des enseignants en droit de retrait après l’agression du logement de la principale
Angoulême : des enseignants en droit de retrait après l’agression du logement de la principale

À Angoulême, l’escalade des tensions autour du collège Pierre-Bodet a franchi un nouveau cap. Dans la nuit du 15 au 16 juin, le logement de fonction de la principale de l’établissement a été violemment visé par des jets de bouteilles qui ont brisé plusieurs vitres. En réaction, une plainte a été déposée, et les enseignants ont exercé leur droit de retrait dès le lendemain.

Un climat de plus en plus tendu

L’incident, qui s’est produit alors que la principale se trouvait chez elle, s’inscrit dans une série de pressions et d’agressions dont elle fait l’objet depuis plusieurs mois. Selon le rectorat et le directeur départemental des services de l’éducation nationale, elle avait déjà été ciblée à l’hiver par des inscriptions injurieuses sur les murs du collège après l’exclusion disciplinaire d’un élève, et sa voiture avait été dégradée. Ce lundi matin, la cheffe d’établissement a indiqué par mail à ses collègues qu’elle ne se sentait plus en sécurité ni en capacité de se rendre au travail. Un professeur a confié à nos confrères de l’AFP que cette décision avait suscité une forte réaction du personnel, qui a choisi d’exercer son droit de retrait en soutien à leur collègue et pour dénoncer la dégradation des conditions de travail.

Une tension généralisée dans les établissements d’Angoulême

Le contexte local pèse lourdement. Moins d’une semaine auparavant, une surveillante avait été blessée au pied par des tirs de mortier dans un lycée de la même ville. Trois jeunes, dont un mineur qui avait filmé la scène, ont été interpellés. Deux majeurs seront jugés en novembre prochain. Ces faits alimentent un climat d’insécurité croissant dans les établissements scolaires d’Angoulême. Un enseignant du collège Pierre-Bodet résume l’inquiétude générale en des termes alarmants : « On n’en est pas encore à un drame humain, mais on s’en rapproche. »

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