Габриэль Атталь хочет видеть на посту министра образования человека, которого невозможно будет заменить в течение пяти лет.

За несколько дней до начала учебного года Габриэль Атталь ставит образование в центр своего проекта на президентских выборах 2027 года. Кандидат от партии «Возрождение» выступает за принятие закона о планировании, призванного определять ресурсы, приоритеты и цели школ на несколько лет вперед.

Бывший премьер-министр также хочет, чтобы министр национального образования оставался на своем посту в течение всего пятилетнего срока. По его мнению, такая стабильность положит конец частым изменениям политики и обеспечит эффективную реализацию объявленных реформ.

Спорное возвращение аттестата об окончании школы

Габриэль Атталь предлагает восстановить аттестат об окончании начальной школы — бывший диплом, подтверждающий знания, полученные по окончании начальной школы. Его возвращение стало бы сигналом стремления к усилению оценки фундаментальных знаний, но точные механизмы его действия и последствия для дальнейшего образования учащихся еще предстоит определить.

Кандидат от партии «Возрождение» также хочет принять меры против школ, в которых концентрируются социальные и академические проблемы. Он упоминает закрытие некоторых «школ-гетто», что является особенно резким выражением, сразу же вызывающим вопросы о распределении учащихся, школьном зонировании и поддержке семей, в которых они обучаются.

Обещано повышение заработной платы сотрудникам.

Габриэль Атталь также выступает за дальнейшее повышение заработной платы сотрудникам национальной системы образования. Это обещание направлено на решение кризиса привлекательности профессии учителя, характеризующегося трудностями с набором персонала, увольнениями и ощущением снижения заработной платы, регулярно выражаемым среди представителей профессии.

Предлагая пятилетний план, Габриэль Атталь стремится превратить образование в долгосрочный приоритет президента. Однако его план должен быть просчитан с точки зрения затрат и содержать конкретные указания по ресурсам, необходимым для повышения заработной платы, реорганизации средних школ и восстановления аттестата об окончании начальной школы. Одной лишь стабильности на министерском уровне недостаточно для гарантии успеха реформ.