月に1日はスクリーンフリーの日を設ける：教育省はデジタルデトックスをカリキュラムに組み込む。

国民教育省は9月から、中学生と高校生を対象とした月1回の「デジタルデトックス」デーの導入に取り組んでいる。この発表は、エドゥアール・ジェフレイ氏がフランス・アンテルラジオで行ったもので、ティーンエイジャーの間でスクリーンが至る所に普及し、その結果として授業中の集中力が低下し、疲労が蓄積していること、そして夜遅くまでソーシャルメディアをスクロールし続けているユーザーが多いことなど、懸念が根強く残っている中で行われた。

現段階では、この構想はまだ進行中である。具体的な実施方法、対象を中学校、高校、あるいは両方にするか、そして既にプレッシャーにさらされている教育機関において、この「少し違った」一日が実際にどのようなものになるのかを決定するために、協議を開始する必要がある。

学校側は、警察官のような役割を担うことなく、自らペースを作り出したいと考えています。

問題の核心は、習慣を義務にすることなく身につけさせることにある。エドゥアール・ジェフレイは「人々の生活を支配したい」という願望を否定し、「強制は無意味だ」と強調する。そして、学校という枠を超え、日々の反射的な行動が形成される家庭へと広がる「共通の約束」に頼ることを提唱している。

舞台裏では、この提案はより大きな一連の動きの一部となっている。 エマニュエル・長音 彼もまた「デジタルデトックス」と読書を称賛したが、行政機関は来年度の開始時から15歳未満の生徒のソーシャルネットワーク利用を禁止する可能性を推し進めている。一つ確かなことは、デジタル技術はもはや単なる学校用ツールではなく、保護と責任の境界線を見極めなければならない、政治的な時間軸が加速している、目立たないながらも重要な公共問題となっているということだ。