性教育：学校で複数回の授業を受けた若者は半数以下

学校での性教育導入から約25年が経過した現在、18歳から29歳のフランス人若者のうち、在学中に複数回の性教育セッションに参加したと回答した人は半数にも満たない。これは、フランス公衆衛生局が「フランスにおけるセクシュアリティの現状」調査の一環として2.000人以上を対象に実施した調査結果である。

しかし、調査結果によると、若者のほぼ10人に9人が少なくとも1回の性教育セッションから恩恵を受けていることが分かった。若い世代ほど積極的に参加しているようで、24歳未満の51%が複数回のセッションに参加したと回答しているのに対し、25～29歳では39%にとどまっている。この増加は、学年ごとに年間3回のセッションを義務付ける2001年の法律がより一貫して実施されるようになった結果と解釈されている。

幼い頃から暴力を防止する

この調査では、こうした介入が主に中学校に集中していることも明らかになった。中学校では10人中8人が少なくとも1回のセッションに参加したのに対し、高校では44%、小学校ではわずか13%にとどまった。研究者らは、こうした分布が情報へのアクセスにおける不平等を悪化させる可能性があり、特に中学校という早い段階で学業上の困難に直面している生徒にとって深刻な問題となる可能性があると強調している。

これまで避妊、性感染症、中絶に重点を置いてきたこれらのセッションは、現在では人間関係の問題にもますます焦点を当てるようになっている。例えば、同意というテーマは、調査対象となった20歳未満の74%が提起したのに対し、24歳以上では51%にとどまった。著者らは、これらの取り組みは、特に2025年秋から学校で性、人間関係、関係性に関する新しいプログラムが実施されることから、ジェンダーに基づく暴力や性的暴力の予防と撲滅のための重要な手段になると考えている。