En Angola, el francés es obligatorio en las escuelas a partir de los 10 años.

En Luanda, la decisión se percibe como un giro radical. Desde la reforma introducida en junio de 2025, el gobierno angoleño ha hecho obligatorio el francés como lengua extranjera a partir del tercer ciclo de primaria, a los 10 años. Hasta ahora, la norma era más flexible, con la enseñanza a menudo opcional y concentrada principalmente en la secundaria, lo que dejaba a algunos alumnos rezagados.

En este país de habla portuguesa, con aproximadamente 39 millones de habitantes, esta elección no es un capricho cultural. Según Ilyes Zouari, investigador y presidente del Círculo de Estudios y Reflexión sobre el Mundo Francófono, el objetivo declarado es económico. El francés pretende servir de puente hacia sus vecinos inmediatos, Congo-Brazzaville y la República Democrática del Congo, donde el idioma sigue siendo una herramienta cotidiana para la administración y el comercio. Cuando se comparten fronteras, a menudo también se comparten palabras.

Un idioma que debe tener mayor peso en África Central.

La maniobra también tiene un trasfondo político, casi táctico. João Lourenço, presidente de Angola, se ha posicionado como mediador en el conflicto que se libra en el este de la República Democrática del Congo entre el ejército congoleño y el M23, un grupo paramilitar apoyado por Ruanda. También actuó como intermediario en Gabón para lograr, en mayo de 2025, la liberación del expresidente Ali Bongo y su familia, quienes permanecían detenidos en Libreville desde el golpe de Estado de agosto de 2023. En estos asuntos, hablar el idioma de la región a veces puede otorgar unos minutos de ventaja en una sala de negociación… y esos minutos son cruciales.

El meollo de la cuestión, ese que los comunicados de prensa suelen pasar por alto, sigue siendo el mismo: las escuelas, los docentes, los libros de texto. No se han detallado los pormenores de esta implementación en las escuelas primarias, ni los recursos humanos, ni los planes de estudio, ni el calendario preciso de ejecución. Sin embargo, simplemente hacer obligatoria una asignatura no es suficiente, sobre todo en lo que respecta a la formación del profesorado, la armonización de los niveles académicos y la prevención de que la reforma agrave aún más las desigualdades entre las escuelas.

El francés sigue siendo la lengua de trabajo predominante en África Central, y Angola parece estar mirando más hacia su entorno inmediato, más allá de sus raíces lusófonas. Esta elección sugiere que el país también prevé un fuerte crecimiento demográfico para mediados de siglo, con el objetivo de no quedarse atrás en los intercambios regionales. En el aula, los primeros verbos aprendidos pronto revelarán si esta apuesta lingüística se convierte en una ventaja duradera o simplemente en una fachada.