أدوات الذكاء الاصطناعي التي تم اختبارها لتصحيح امتحان البكالوريا

قد تشهد امتحانات البكالوريا ثورة تكنولوجية في السنوات القادمة. ويجري حاليًا اختبار برامج الذكاء الاصطناعي القادرة على قراءة وتصحيح والتعليق على واجبات الطلاب في العديد من المدارس الثانوية الفرنسية. في كل عام، يتشارك نحو 80 ألف مصحح مسؤولية تصحيح ثلاثة ملايين ورقة لطلاب السنة النهائية. ونظرًا لهذا العبء الكبير، تظهر حلول رقمية لتسريع عملية التصحيح.

تجربة تقتصر على الصناديق البيضاء

تُجرى التجربة بشكل أساسي على امتحانات تجريبية، مما يسمح بتقييم موثوقية هذه الأدوات دون التأثير على النتائج الرسمية. ويُعدّ معلمو اللغة الفرنسية على دراية بهذه التقنيات، إذ أفاد ما يقرب من 40% منهم في عام 2023 باستخدام الذكاء الاصطناعي في مهام تدريسية متنوعة. ويؤكد مطورو هذا البرنامج على التوفير الكبير في الوقت للمصححين، الذين يمكنهم حينها التركيز على تقديم الدعم التربوي بدلاً من التصحيح الآلي.

أسئلة حول التعميم

على الرغم من الوعود المعلنة، يبدو من غير المرجح اعتماد هذه الأنظمة على نطاق واسع وسريع. ولا تزال هناك تساؤلات حول قدرة الذكاء الاصطناعي على تقييم دقة الحجة أو أصالة الفكرة. كما يبرز سؤال العدالة بين المتقدمين، فضلاً عن القيمة التعليمية للتصحيح الآلي. ولا تزال السلطات التعليمية حذرة بشأن هذا الابتكار، الذي قد يُحدث تحولاً جذرياً في أحد أهم الطقوس الرمزية في النظام التعليمي الفرنسي.