إنها ضربة تتحدث عن مجلدات. لليوم الثاني على التوالي، أمس الثلاثاء 15 أبريل، ظلت كلية بول فالون في جيفورز، جنوب ليون، في حالة توقف فعلي. أصول هذه الحركة: تزايد العنف المدرسي والشعور العام بالسخط. ماذا يطلب الموظف؟ - التصنيف في شبكة التعليم الأولوية (REP)، وهو السبيل الوحيد، حسب رأيهم، للحصول على الموارد البشرية الكافية. وكان الأسبوع الماضي مليئا بالتجاوزات.
مناخ العنف الذي تم تجاهله لسنوات
وتعرض مشرف لهجوم أثناء محاولته تهدئة أحد الطلاب، كما أصيب أحد زملائه بكسر في الإبهام أثناء فصل طالبين من المدرسة الإعدادية، واندلعت عدة حرائق داخل حرم المدرسة. تتزايد الحوادث ويصبح الكبار في حالة من الإرهاق. "هذا أمر غير مقبول"، يقول أحد مدرسي الرياضيات، مشيرًا إلى نقص الموارد في مواجهة تصاعد العنف. وتؤكد شهادات الطلاب خطورة المناخ. سحب الشعر، والضرب الذي يؤدي إلى إرسال الناس إلى المستشفى، والاعتداءات اللفظية والجسدية أصبحت كلها أموراً شائعة في الساحات والممرات. يصبح التدخل محفوفًا بالمخاطر: يتجاهل بعض الطلاب المشرفين، ويستمرون في الضرب، ويرفضون الطاعة. حياة يومية أصبحت لا تطاق.
اجتماع في رئاسة الجامعة، أمل ضئيل للمعلمين
المدرسة، التي تضم أكثر من 500 طالب وحوالي 40 معلمًا، تطالب بتوفير موارد مناسبة: فصول دراسية أصغر حجمًا، ومشرفين أكثر، وأخصائي اجتماعي متفرغ، ومستشار تربوي ثانٍ. وقد طُرحت هذه المطالب لسنوات دون أي استجابة ملموسة. جبرائيل عتالكان وزير التعليم آنذاك قد وعد بانضمام الكلية إلى شبكة الأولويات. وتحدثت نيكول بيلوبيه عن ذلك أيضًا. منذ ذلك الحين، لا شيء يُذكر. صمتٌ تام منذ تغيير الحكومة. من جانبها، أكدت إدارة الكلية أنها تُولي "اهتمامًا خاصًا" بالمؤسسة. وسيتم استقبال وفد يوم الأربعاء. لكن المعلمين، غير مقتنعين، يُعلقون الحركة بسبب نقص الموارد اللازمة لمواصلة العمل. مع ذلك، لا يزال غضبهم مستمرًا.
