الحرب في متحف التاريخ الطبيعي في ليون: ألعاب تحكي قصة الطفولة تحت الاحتلال

حتى 7 يونيو/حزيران 2026، يُقيم مركز ليون لتاريخ المقاومة والترحيل معرضًا مؤقتًا بعنوان "الحرب في اللعب"، والذي يتناول الحرب العالمية الثانية من منظور غير مألوف: منظور الألعاب والدمى. فالدمى المحشوة، والدمى، وألعاب الطاولة، ودفاتر المدرسة - هذه الأشياء اليومية تُصبح شهودًا صامتين على طفولة الأطفال تحت الاحتلال، وأحيانًا آثارًا لعنف لا يوصف. وتوضح ماريون فيفييه، قيّمة المعرض، في تصريحات نقلتها إذاعة فرنسا: "هذا نهج جديد استخدمه المؤرخون في السنوات الأخيرة، وهو بُعد الألعاب والدمى كمدخل لفهم الحياة اليومية للأطفال خلال الحرب".

أشياء تحمل مصائر فردية، من الاضطهاد إلى المذبحة

تحمل بعض المعروضات تاريخًا مؤلمًا. من بينها دمى انتُزعت من أيدي طفلتين صغيرتين، دينيس وميشلين ليفي، في هاغينو بمنطقة الراين السفلي، عند اعتقالهما قبل ترحيلهما. ومنها أيضًا لعبة خشبية كانت تخص رينيه ديغلان، الطفل الذي لقي حتفه في كنيسة أورادور سور غلان خلال المجزرة التي ارتكبتها وحدة من قوات فافن إس إس. كما يُذكّرنا المعرض بمدى اختلاف واقع الأطفال خلال الحرب تبعًا لظروفهم الجغرافية والاجتماعية والدينية: "تختلف طفولة الأطفال خلال الحرب؛ فلا توجد طفولتان متشابهتان، وذلك بحسب ما إذا كان الطفل قريبًا من شواطئ الإنزال في نورماندي أم لا، أو ما إذا كان يعيش في المنطقة الجنوبية أو الشمالية، أو ما إذا كان أيضًا من أبناء المضطهدين"، كما أوضحت ماريون فيفييه لإذاعة فرنسا. ويروي تقرير تفتيش من الأرشيف الوطني، قُرئ بصوت عالٍ في المعرض، ما كان يرسمه الأطفال عام 1943 في مدرسة ابتدائية في مرسيليا.

مسار مصمم للأعمار من 7 سنوات فما فوق، يجمع بين دليل صوتي وكتيب أنشطة.

إدراكًا للتناقض بين جاذبية الألعاب البصرية والواقع المرير الذي تمثله، صمم مركز تاريخ المقاومة والترحيل (CHRD) جولة خاصة للأطفال من سن السابعة فما فوق. يأخذ دليل صوتي للأطفال، بصوت فرقة "مادموزيل إف" وموسيقاها، الزوار في رحلة عبر عالم تلك الحقبة من خلال أحد عشر قطعة أثرية رئيسية، تم اختيارها لأن أصحابها الصغار كانوا يملكون قصصًا فريدة وموثقة جيدًا. ويُكمّل الجولة كتيب أنشطة مجاني. يُمكّن هذا النهج الزوار من التطرق، دون إغفال، إلى واقع الحرب واضطهاد الأطفال اليهود، وذلك بربط القطع الأثرية المألوفة بسياق تاريخي يستطيع الزوار الصغار التفاعل معه على مستواهم الخاص.